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【弱视科普】远视性弱视和近视性弱视的区别

2014-5-20 23:27| 发布者: admin| 查看: 4239| 评论: 0

摘要: 据权威资料统计,目前我国学龄儿童中有3.57%的孩子患有不同程度的弱视。而在数千万患有弱视孩子当中,有近60%的孩子都伴随有远视的现象,这些孩子患的弱视我们可以称之为远视性弱视;其次,占到将近20%比例的弱视患 ...

据权威资料统计,目前我国学龄儿童中有3.57%的孩子患有不同程度的弱视。而在数千万患有弱视孩子当中,有近60%的孩子都伴随有远视的现象,这些孩子患的弱视我们可以称之为远视性弱视;其次,占到将近20%比例的弱视患者都伴随有近视的现象,这些孩子患的弱视我们称之为近视性弱视;其他弱视的种类还包括了散光弱视、斜视性弱视、形觉剥夺性弱视等等。

作为占据弱视病症大部分份额、且同属于屈光不正性弱视范畴的远视性弱视和近视性弱视非常容易让家长们困扰,往往因不知如何区分对待而影响力最终的弱视康复效果。

接下来,睛博士带着大家从多个角度一块来区分一下近视性弱视与远视性弱视。

1、发病机理

远视性弱视,顾名思义,是由于远视所引起的弱视现象

近视性弱视则是由于近视所引起的弱视现象

2、日常的症状及表现形式

远视性弱视患者通常眼球发育不足,眼轴长度较同龄正常的孩子偏短,除患有弱视问题外,往往还患有较高度数的远视(通常在300度以上),故日常应佩戴凸透镜进行矫正;

近视性弱视患者通常眼球发育过度,眼轴长度较同龄正常的孩子偏长,除患有弱视问题外,往往还患有较高度数的近视(通常在400度以上),故日常应佩戴凹透镜进行矫正。

3、康复方法

因两种类型的弱视均属屈光不正性弱视,故其康复原理基本类似,一方面需要通过必要的视力及目力训练来锻炼眼部肌肉以及眼底细胞功能让眼底细胞发育;另一方面应当提高眼部供养量,帮助眼球对营养的吸收来促进眼底细胞的发育。

但需要注意的是,相比于远视性弱视,近视性弱视康复的难度更大,且需要注意的问题更多,因为在其康复的过程中,如何同时防止近视度数的加深成为了至关重要的一步,例如常见的弱视精细训练就极易造成近视性弱视患者近视度数的骤增,故近视性弱视患者切忌进行精细训练。

 

睛博士提醒家长:孩子出现弱视后,家长们不可放任,也不必过分着急,对孩子的弱视分型辨症是关键。向睛博士儿童近视弱视咨询网的视力健康指导师提交孩子具体的病历单或视力检测单,视力健康指导师免费为您分型辨症并可传授您家庭视力康复法,让您和孩子足不出户即可在46个月的时间内获得弱视稳定的康复。


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